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设计师请就位——“双减”下的英语课堂(减的英语是什么)

发布于：2022-02-12 作者：jason 阅读：439

本网讯（通讯员李佩洁）秋去冬来寒意来袭，齐心协力政策落地。在“双减”这样一个大背景下，我校全体英语，积极思考，决定以本校英语特色课堂为“小切口”，来优化和创新“双减”政策下英语课堂的“大变革”。

语法是学好英语的关键，怎么让学生乐于学习语法呢？八年级英语老师陈茜为此开辟了有趣的课堂小活动让学生“乖乖”记语法。

瞧，课堂上，同学们兴趣十足，认真聆听着老师讲述的相关要求，个个跃跃欲试，迫不及待地想在这张小小的白纸上一展身手。

只见陈茜老师将班上35个学生分为8小组，他们分别聚集在小组长的座位边，你一言我一语，激烈地讨论着。还有的同学拿起画笔，给机器人穿上漂亮的外衣；有的同学担当智囊团，负责开发功能；不一会儿，一张普通的白纸就变得丰富多彩了。你瞧，那纸上的一笔一画都是同学们用心设计的痕迹。

而后，小组发言人向大家展示设计成果，同学们讲起自己设计的机器人可是一点儿也不含糊，你问我答，好不热闹。下课铃响，一节课结束，同学们都意犹未尽，依旧沉浸其中。

在本次活动中，同学们各司其职，团结协作，创作出了许多优秀作品。这堂不普通的英语语法课，不仅给同学们带来了练习语法和口语的机会，也让学生的想象力得到极大的激发。常说鱼与熊掌不可兼得，但这妙趣横生的英语课却做到了让学生在趣味中学习，大抵这就是双减的妙处所在吧！

设计师请就位——“双减”下的英语课堂(减的英语是什么)

我校别样英语课堂的开展，不仅训练了学生的创新思维，同时也加深了学生对知识的理解与运用，增强了学生学习英语的兴趣。与此同时，进一步激发了学生学习英语的潜力和创造力。相信别样的英语课堂一定能成为逆江坪英语老师们教学的得力助手和学生们学习的有效工具，为减负提质添砖加瓦。点燃思维之光，照亮“双减”之路。逆江坪英语组的老师们将继续在“双减”之路上摸索前行，永不停息。

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