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我是大学生 www xuesheng360 com

发布于:2021-06-14 作者:jason 阅读:293

“还好我英语还可以”——。我一定要把这个多次回荡在我心中的感叹变成文字,放在第一篇的开头。

2015年9月1日,军训结束,18岁正式开始大学生活,也迎来了大学第一场考试,——,没错,我考了英语。人生刚刚过了一个重要的分水岭(高考)。我以为大家都站在同一起跑线上,但我太天真了,错了。——《分级》是人类生命永恒的游戏。这一次,标准很简单,英语水平。作为一个高考大省不小心从木桥上摔下来的孩子,高考英语140,这些考试门槛我能怎么办?于是我轻松的进了三班,轻松的稳住了快节奏,轻松的拿到了三班最后的最高分“97”。当时的阶级“横”到什么程度?没有预习,没有复习,没有作业,只有时间,没有素质——,因为当时我的英语概念只有一个“好”!但是很快,我遇到了滑铁卢,因为我忘了一个大学铁律——

我们大多数人的英语水平在高三的时候达到了顶峰,然后都跌落悬崖。

还好第二学期准备参加英语竞赛,意识到自己是在“啃旧书”。如果再这样下去,我真的会变成“入大学深似海的过客”。于是,我开始恶补——课本,认真对待课堂,从书店买了全国大学生英语竞赛C班(非英语专业)的真题资料,一点一点的学习,拿了一个全国奖。很多时候,生活就像多米诺骨牌,连锁效应的力量不可小觑。从此,我踏上了“”的征途,永不回头,永不后悔。

你认为大学生学英语是为了在比赛中获奖,得到一些红色道具来装饰自己的外表吗?嗯,只是一个二线产品。第一个大老板就是这个——CET考试。

百度百科称:“CET是教育部管理的全国英语考试,目的是客观准确地衡量大学生的实际英语能力。”

这个东西有多重要?在定义中捕捉到一个关键词,就能反映出——国家英语考试,即其证书不仅具有普遍性,还不可避免地处处存在一些“裙带关系”(最近好像又出了一个新的英语水平考试,但CET在正式实施前还是老大)。比如最常见的一个:CET能掌握我们大学生命线——毕业证。大部分211高校要求通过四级后才能毕业,而部分985高校要求通过六级。

好吧,既然考了四级就能毕业,为什么那么多人孜孜不倦地考六级?

(什么?不要说自己考试上瘾。我真的见过五次考六级的人。也许是真爱。)

回到正题,过六级意义重大,对我们的发展有建设性的辅助作用。就校园而言,从奖学金选择到保险研究资格优先,一句话,这些把英语水平纳入衡量标准的制度规则都在这里:四六级靠六级,六级靠分数。所以那一年,当题主通过了刷考(546),他还是参加了刷考,苦到600(证明还是值得的,拿个证比说一万字走路英语有用)。

如果你是留学党,哈哈,恭喜你,英语升级了,——两座大山吸引了无数中国学生参赛:

雅思托福

作为世界官方认可的英语水平标准考试,它成为了留学生必须通过的两个“地狱之门”(大部分可以选择一个)。现在这两个铁门槛已经被一些高校和企业引入,让很多学生无从下手。以题主本人为例。为了申请北大某学院的研究生免考,我考了雅思(当然结果也不尽如人意,只考了6.5),最后才拿到了符合申请条件的证书。

毕业、奖学金评选、科研资格评估及大学选拔和留学

等等,这些都是与学好英语密不可分的明显的硬指标,那么学好英语后还会产生什么其他的软影响呢

首先,英语可以改变我们看待世界的方式。从语言学的角度来看,语言可以影响人的思维。说不同语言的人有不同的思维方式。比如美国人大多是直线思维,一个说一个,两个说两个;中国人热衷于委婉,语言中有很多微妙的“曲线”。典型的英语思维强调逻辑梳理和事实依据,习惯于量化表达,可以解释为什么连接词和论点在英语作文中很重要。学好英语有助于我们培养清晰的逻辑思维,参与辩论、演讲等活动。

其次,英语可以促进我们与前沿的联系。在全球化的浪潮中,英语已经成为国际人士的一项基本技能。从学术的角度来说,优秀的阅读能力使我们能够跟上国际前沿热点;优秀的写作能力不能限制我们只在国内核心出版;听说能力会锦上添花,为我们做报告,与师生无障碍交流,从而获得更多展示自己的机会。许多高校专门开设英语口语课,旨在培养和提高学生。一些理工科专业也开设了国际班,用英语授课,目的是培养出口国际人才。

最后,英语会影响人生中很多登梯的选择。曾经,有一个机会摆在你面前,一切似乎都是为你量身定做的。当你以为触手可及的时候,一个叫“英语”的铁栅栏突然从天而降。从那以后,你再也看不到眼泪了。这个时候,你后悔为什么前四年没有学好英语。你上学或者求职的情况并不少见。其实我曾经说过,“英语好的人不一定比英语差的人好,但前者一定比后者有更多的机会。”三年来,我一直很感谢英语对自己的“支持”,也很为在此止步的优秀同事感到惋惜,无论是参加英语竞赛,模拟联合会,还是有广泛的研究选择。

只有知道为什么要学,才能知道怎么学。

本文献给可爱的大学生。

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