如何看电影学英语
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2024-11-09
反正我已经用过两次了。我再去一次也没关系。继续看着多莉。
1、
3、
4、
这一次,我们继续看动词,但忽略了语态的问题,只看动词在关注的特点你会发现,与名词相比,世界是丰富多彩的,但动词与人非常接近,而且它们是已知的和常见的。纵观整篇论文甚至其他论文,你会发现这个让读者感到欣慰的规律:动词翻来覆去只是几张熟悉的面孔,带着近乎枯燥的味道。
读者不禁要问:科学家写的东西不都是精挑细选出来的“经典”吗,为什么用的动词这么弱?
科学家:我们也很无奈。所有的主动词都变成了名词。此外,名词化嵌入在名词短语中。这个名词短语带走了许多格式良好的动词。说到句子动词,他们只能从歪瓜和裂枣中选择令人愉悦的。
不信的话可以关注一下,看看这些动词是不是经常出来混脸:显示、示范、展示、指示、描述、让步、暗示、减少、改变、给予、索取、无处不在。
但是,这不是我们想谈论的第四个特点,嗯,成为/成为。我们一会儿在操场上谈。也许这些流行的动词比不上1984年第一段的同龄人。
这是一个明亮的寒冷的日子,孩子们正在努力学习。WinstonSmith,hischinnuzzleditohis reastinaneffort to scape vil wind,Slipped quickythrightroughthe ClassdoorsofVictorymansion,though not quickyenothaptopreventaswirlofgritydustfrom enter long with im。
第四个特点:WeakVerbs)——)有动词的名称,但缺乏活力、方向和倾向,更像是朝九晚五或者面子工程。
它是哪些动词?
(1)三种flabbybe-动词[5](有关弱be的详细介绍,请参考引用的书籍,本文仅作简单解释)
附加助动词be,如be,itis
处于被动语态
例如控制、评估、发生等。
为什么弱?
如果一个词在句子中占据了位置,但是没有生成新的细节,或者生成的信息不足,可以用一个有信息的词来代替。这个词是一个软弱的存在。
还有一个动词是be Ving的形式,be是一个助动词。不弱。
这个特殊的动作存在于be表中我们认为的句子中,有我们在。强动词。
作为连接动词Iamaman。Mm(冷漠的脸),看得出你是下一个。be作为连接动词,没有实质性的动作和意义;相比之下,Ikickthedoor.kick在他的脑海中有一个特定的画面。弱动词。
有一个。这对你来说很重要。嗯,我看到了,下一个。同上,在这里没有实质性的作用和意义,而完全是辅助。替换这个也很简单,请注意。弱动词
(2)fusyverbs
JoshuaSchimel书中的Fussyverbs是一个与action动词相反的概念:前者告诉你你的房子有问题,但不告诉你是什么问题;后者清楚地告诉你,你的房子是被踢出去的,还是被砸在窗户上的。对于前者,你会对着红脖子的信使大喊,TM,告诉我我家怎么了;对于后者,事后你会带两瓶酒一起剥毛豆。
在这里仔细看看这些词。影响,影响实验中的某些东西影响了结果。影响、增加或减少、改善或消除、加速或抑制是什么?除非这个悬念是刻意设置的,否则以后会揭晓。否则,不要只讲一半。
上述动词的活力、方向性和倾向性,往往是指强动词所在的句子中习惯性表达的情感倾向。比如说增加,它增加了这种单向度(相比之下,影响不知道东南西北),往往有明显的情绪倾向:车祸造成的死亡率增加了,带着悲伤或者同情;人均可支配收入的增加不是暗示,但基本上,幸福是无法用语言表达的。总之,这个动词就像一个脉搏,与写作主体的情绪产生共鸣。这种清晰的情感脉络让读者更容易从整体上把握写作的规律,从而更容易阅读。
怎么办?
(2)积累强动词。找一本小书,不需要几页,学术领域的常用动词都会被点击。也许你会顺便整理一下。
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