如何看电影学英语
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2024-11-09
作品评论
赵秀娟设计的《愚公移山》教材剧的故事大家都很熟悉,但要编排英文剧本成英文短剧,确实需要一点想象力和创造力。但是她和学生们做到了。这个故事的主题具有很大的教育意义,可以培养学生克服困难、与团体合作的精神。老故事里做人的道理,总是有经久不衰的魅力。
07
滨州寿田书院吴
作品评论
谁说色彩的主题只能根据图片来解读?吴老师的孩子们得到了一个表演教科书般的戏剧的机会。小动物们排着队自我介绍,让人捧腹大笑。然后他们开始围成一圈玩游戏,帮助小猴子找到它们的妈妈.原来这个题目还是可以这样教的!
08
《课本剧》
该生的教材剧参加了省小学英语教学技能展,参加人员均为小学英语教师。现场效果良好,赢得了与会专家和同事的一致好评。
作品评论
教科书剧的改编还是挺常见的,但是真正把《这里没有银子,320》《狐狸和老虎》《等兔子》三个短篇结合起来的短剧真的很少。然而,王小龙先生和学生们做到了这一点。短剧编排节奏明快,内容丰富,语言幽默。它们也是根据新标准教材改编的,课堂和课外无缝衔接!
09
湘潭湘钢二中武周亭村
作品评论
周婷老师的学生慷慨大方,英语口语流利。在短剧中,他们结合“”和“”来表演。其中,最具教育意义的是让孩子明白可怕的谣言,从而不相信也不宣扬。当然,承认错误,被原谅,也是孩子需要学习的一课。
10
内江田丽国际学校段密
作品评论
段米老师为学生创作和表演的短剧《我的生活》比课本还高。学生对视频的解读让学生既惊喜又熟悉,能激发学生表演和表达的欲望。教师不受文字限制,将学习内容融入到自己的短剧中,给学生拍摄视频的机会,锻炼学生的综合能力,这样学习效果必然会很优秀。
这些作品的作者都是历届教学比赛中的优秀教师。想要向他们学习教学技能,共同提高教学技能,就要参加“赢在课堂——2018年全国中小学英语教师教学素养大赛”。
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