found句式剖析
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2024-11-04
众所周知,英语环境非常重要。中国学生很早就接受并学习了一些陌生或单一的英语内容,这些内容(外国人)并不理解或经常使用。
边肖举了几个例子:WC(),这是一个非常古老的厕所名称,现在没有人使用它。现在我们可以说、等。还有AA,可以说外国人也不懂——;让我们等一下。
面对你好,除了我好,谢谢,你可以说,我很好;不错。我做得很好。我做得很好,谢谢,今天怎么样?
如果没有这些英语环境,只学习学校书本上教的死板内容,怎么能有效地学习英语?
学习英语,不管有没有好的语言环境,首先要确定自己的水平,然后选择合适的教材。永远不要听别人的。现在人们都说这种教材好,就盲目购买。结果节省了很多教材,却变得无从下手。经常更换教材是学习英语的禁忌。选择一套教材,坚持学透,避免前几课学透,后几课敷衍了事。
首先,英语学习需要nativespeaker编写的材料,符合高质量的可理解输入标准,不超过你的水平。比你的水平高就够了。具体来说,如果你是自学的,大概可以理解和理解80-90%。
对于大多数中国学生来说,短篇小说和非小说类的书都不错。对于基础较好的学生来说,一些杂志,如《泰晤士报》、《经济学》,是很好的阅读选择。基础薄弱的同学可以从外国童书入手,简单,配有图片,便于理解和阅读。
学习不能野心太大,起步不能太高。学习是为了应用。明白这个道理之后,你学英语就不会只是为了考试了。当英语真正成为一种交流工具时,学习英语的动机和兴趣就会大大提高。
没有外国朋友的人,没有出国机会的人,没有语言环境的人怎么办?打造自己的英语环境,即使英语环境不像国外的英语环境那么“自然”,至少你还是可以锻炼自己的英语思维模式,慢慢培养自己的习惯。
比如和几个朋友组成纯英文聊天群,一定要严格规定不能输入任何中文,否则会被罚红包。
我和一个在国外工作的朋友在一个微信群里练习英语,每天用英语聊天。然后,在我的生活中,在我用中文说一个词之前,我会先想想你应该如何用英语表达它。久而久之,你会发现你的英语思维是慢慢培养出来的。有的时候,如果没事可做,可以想一想一些常用的中文单词用英语怎么说。如果你做不到,你可以去查字典,这样你积累词汇的速度就比你每天面对枯燥的单词要快得多。
有人说看美剧和英剧可以提高英语。看美剧确实可以创造这样一个自由的英语语言环境,但是有些人看了一辈子美剧还是学不好英语。原因是什么?
因为他们总是看中文字幕,所以只被故事吸引,而不关注英语学习。对于初学者,建议下载中英文字幕,尽量先看英文字幕,看不懂的时候再看上面的中文字幕翻译。有好的表达和英语单词要及时记录。
对于语言能力好的学生,可以用长尺把中文字幕掩盖起来,或者直接下载有英文字幕的电影电视剧,尽量只看英文字幕。对于能力强的同学,尽量不要看字幕,要注意他们的对话发音、词汇和短语。
事实上,英语单词和汉字一样,有很多“偏旁部首”。如果你知道偏旁部首,你可以直接猜出这个词的意思。虽然你没有说100%猜对,但至少可以大致猜到。至少在有人告诉你这个词的意思后,你就能突然明白了。这样会大大提升你对英语单词的“见字会意”的能力,真正认识一个单词,但只能用它的中文意思作为大概的参考。
比如代表这个词,请不要急着告诉我你认识这个词,让我告诉你为什么这个词的意思是“代表”。Re是英语中的偏旁部首,意思是“回来”;Pre也是一个偏旁,意思是“前进”;send也是一个偏旁部首,意思是“送出又送出”;a只是偏旁部首之间的“连接体”。没有它,两个辅音T会连在一起,发音会密不可分,费力,所以用一个元音A把它分开;Tive也是一个偏旁,意思是“人”。
那么这些部首连在一起意味着什么呢?re-pre-send-a-active的意思是“回来的人-送的人-送的人-送出去的人”,也就是“回来征求大家意见,被送出去为大家说话的人”。这不就是“代表”的意思吗?用这种方式认识一个字,就是真正“认识”这个字,从骨子里认识它。
我们再举一个例子:心理学。Psy=sci,是偏旁部首,意思是“知道”;Cho是个偏旁部首,意思是“心”。Lo是个偏旁部首,意思是“说”;Gy是偏旁部首,表示“学习”,而“主义”表示“学习”。所以psy-CHO-log是“知心论”,所以它的意思是“psy-cho-logy”。
以此类推,例子不多。所以,不要死记硬背单词的中文意思,真正认识一个单词要靠认识“部首”。当你真正了解了这个单词之后,你会发现单词列表中的中文翻译其实是很勉强的,有时候甚至根本翻译不出来,因为中文和英文是两种不同的书写系统,两者在单词上并不是一一对应的。只背英语单词的汉字,意味着你不可能真正了解这个列表。
词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。
带入英文的理解,去理解英文单词,同样也是培养英文环境的一种方式。大家以后在背单词的过程中,可以根据词根来理解意思,也可以搜索英英词典,通过英文解释来获取英文意思,这样更利于你的长久学习,并达到更好的效果。
最后,希望大家在学习英语的道路上没有的英文不走弯路,找准方法,为自己制造语言环境。如果大家对在线英语的课程还有疑惑,或者是有其他课程匹配、师资选择等问题,欢迎大家关注涵爸、随时和我交流,每位孩子的情况各不相同,我会根据你家孩子的情况为你进行针对分析。
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