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浅谈英语词汇的学习

发布于：2021-02-25 作者：jason 阅读：784

再比如make这个词。柯林斯字典提供词汇和句法信息。

使成为/具有某些特征

1.[语法信息]: Vnn

2.[语法信息]:

3.[语法信息]:

4.[语法信息]: -inf

5.[语法信息]:

当然还有主题词汇记忆法，也就是语义场分类词典。根据不同的主题对词汇进行分类和记忆。

最后，掌握造字的智慧是我的拙见，因为单词不会背，每天都有新单词产生。怎么办？

语言是相通的，因为造字的智慧是相通的。词汇学习到高级阶段，要敢看单词，猜音猜义。我们对汉字的形声字有这种信心，但我们害怕英语。这个猜测不是瞎猜，是在掌握发音规则、构词、语境的前提下大胆猜测。因为文字不留文字，文字不留句子，句子不留段落，段落不留主题和作者意见。这样一猜，一般也能猜个八九不离十。我们学中文不也是这个过程吗？我们年轻的时候，读一本小说，虽然有些词我们不认识，但并不妨碍我们兴致勃勃地读下去，因为我们敢于猜测它们的含义。

看词猜音——猜词是一种高级心法

看词猜音

是拼写的高级阶段，就是给一个你不认识的新单词，根据发音和重音的规律来判断它的发音。就像我们看到一个汉字的形声字一样，我们敢于猜测它的发音。边表的属性和边表的发音。那为什么看到一个英文单词就猜不出来呢？

自然拼读是初级阶段，因为不涉及重音规律。

例如、

因为不同的后缀，重音变化，元音e有不同的读音。元音在重读和非重读时有不同的发音。

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