尽管用英语怎么说
尽管用英语怎么说 尽管是一种表转折的用词,在我们的口语中也是经常用到,那么你知道尽管用英语怎么说吗?下面跟小编一起学习尽管的英语知识吧。 尽管英语说法 d...
2024-03-10
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的'记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的大学英语作文范文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大学英语作文一
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?而当大多数人都不知道他们可能很难有时间和精力在学校里学习的时候。此外,在线教育使他们能够提前回家和学校.最后但同样重要的是,互联网的快速发展,这使得互联网上的问题变得越来越多,也应该成为另一个重要的原因。
就个人而言,我建议这种新的教育形式。它对传统的教育方法是一个有益的补充。它可以为不同的学习者提供更灵活和更多样的学习方式。大多数情况下,通过在线教育,我们可以选择在这些时间学习和吸收最新的知识。
它是它的一个重要选项是将学生集合到一个集合中的一个好选项。军队是国家的重要组成部分。现在,许多大学生更喜欢当兵。为什么?
首先,有必要对大学学生实行税收减免、工资补贴等政策。更重要的是,我认为jointheaand my可以充分利用。总的来说,这是最重要的事情。不管是什么原因,两年的训练也能建立一个强大的身体。
我想听听我的意见。我的家庭减轻了我的决定。因为我想成为一名优秀的女性,改变我在朋友面前的形象。更重要的是,我将体验我的生活;我认为这是一个美好的生活。
在现代社会,交通拥堵问题引起了广泛关注。考虑到这个问题,不同的人有不同的观点。为了解决这个问题,我们遵循以下步骤。
首先,限制私人汽车的数量是解决交通拥堵问题的重要步骤。在很大程度上,private carocupiesalagespace和这是交通堵塞的原因。lesprivate cars将加速交通流量。其次,这也是一个很好的方法,可以促进特定道路的发展。通过这样做,电子商务阻止了乘客获取目标的趋势。此时,它将提高电池的效率。最后,再加强unishtoward超速驾驶汽车和runkdrivingsoastoreducaterhotoftrafficident,和和越来越多的办公室.
Withthedevelopmentoftechnology,moreandmoreelectricbooksareusedbypeople;inthemeantime,manypeoplestillreadtraditionalbooks.Ithinkbothofthemhavetheirownadvantagesanddisadvantages.
Electricbooksandtraditionalbookscanbeverydifferentfromeachother.Electricbooksarelighttocarry,andtheyaresodiversthatyoucanreadthemonyourmobilephone,MP4.Tothecontrary,thequalityoftraditionalbookscanbewellguaranteed.Moreover,mostofelectricbooksarenetworknovel,andmostoftraditionalbooksareprofessionalbooks.Manypeopleenjoyreadingtraditionalbook.Finally,ifyoureadtheelectricbooktoolong,youwillfeeldizzywithagitation.Soreadingthetraditionalbookscanmakeyouhealthy.
However,theyhaveonethingincommonthatistheyprovideusknowledge.Ithinktheywilldevelopbetterinthefuturetomakeuptheirdisadvantages.
Nowadays,socialpracticehasbeenbroughttogreatconcernamongcollegesanduniversitiesincreasingly.Duringsummerorwinterholiday,collegestudentsareencouragedandorganizedtoparticipateinallkindsofsocialpracticeactivities,suchaspart-timejobs,volunteeringteachingandfieldwork.
Thereisnodoubtthatstudentscanbenefitalotfromsocialpracticeactivities.First,theyareprovidedwithmorechancesandopportunitiestocontactwithourrealsocietyandbroadentheirhorizon.Second,itisagoodchanceforthemtoapplytheirtheoryknowledgetopracticeandimprovetheirability.Third,studentscanenjoythehappinessofworkandrealizetheirvalue.
However,therearealsosomethingsneededtobenoticedintheprocessoftakingpartinsocialpracticeactivities.Forexample,studentsshouldtakecareofthemselveswellandinterchangelaborandreposeduringthework.Inaddition,theyshouldnotignoretheirstudieswhentheyareworking.
WhenyouvisitLondon,oneofthefirstthingsyouwillseeisBigBen,thefamousclockwhichcanbeheardallovertheworldontheB.B.C.IftheHousesofParliamenthadnotbeenburneddownin1834,thegreatclockwouldneverhavebeenerected.BigBentakesitsnamefromSirBenjaminHallwhowasresponsibleforthemakingoftheclockwhenthenewHousesofParliamentwerebeingbuilt.Itisnotonlyofimmensesize,butisextremelyaccurateaswell.OfficialsfromGreenwichObservatoryhavetheclockcheckedtwiceaday.OntheB.B.C.youcanheartheclockwhenitisactuallystrikingbecausemicrophonesareconnectedtotheclocktower.BigBenhasrarelygonewrong.Once,however,itfailedtogivethecorrecttime.
Apainterwhohadbeenworkingonthetowerhungapotofpaintononeofthehandsandsloweditdown!
Haveyoueverbeenatseainadensefogwhenitseemedasifatangiblewhitedarknessshutyouin,andthegreatship,tenseandanxious,gropedherwaytowardtheshore?Iwaslikethatshipbeforemyeducationbegan,onlyIhadnowayofknowinghowneartheharborwas.
ThemostimportantdayIrememberinallmylifeistheoneonwhichmyteacher,AnneMansfieldSullivan,cametome.IamfilledwithwonderwhenIconsidertheimmeasurablecontrastbetweenthetwoliveswhichitconnects.ItwasthethirdofMarch,1887,threemonthsbeforeIwassevenyearsold.
Ontheafternoonofthatexcitingday,Iguessedvaguelyfrommymother’ssignsandfromthehurryingtoandfrointhehousethatsomethingunusualwasabouttohappen,soIwenttothedoorandwaitedonthesteps.
Ifeltapproachingfootsteps.Ithoughtitwasmymotherandstretchedoutmyhand.Someonetookit,andthenIwascaughtupandheldcloseinthearmsofthepersonwhohadcometorevealallthingstome,and,moreimportantthanthat,toloveme.
Themorningaftermyteachercamesheledmeintoherroomandgavemeadoll.WhenIhadplayedwithitalittlewhile,MissSullivanslowlyspelledintomyhandtheword“d-o-l-l”.Iwasatonceinterestedinthisfingerplayandtriedtoimitateit.WhenIfinallysucceededinmakingtheletterscorrectlyIwasfilledwithchildishpleasureandpride.RunningdownstairstomymotherIheldupmyhandandmadethelettersfordoll.IdidnotknowthatIwasspellingawordoreventhatwordsexisted;Isimplymademyfingersgoinmonkey-likeimitation.InthedaysthatfollowedIlearnedtospellinthisuncomprehendingwaymanywords,amongthem,“pin”,“hat”,“cup”,andafewverbslike“sit”,“stand”and“walk”,butmyteacherhadbeenwithmeseveralweeksbeforeIunderstoodthateverythinghasaname.
OnedaywhileIwasplayingwithmynewdoll,MissSullivangavememyolddoll,too.Shethenspelled“d-o-l-l”andtriedtomakemeunderstandthat“d-o-l-l”appliedtoboth.Earlierintheday,wehadastruggleoverthetwowords“m-u-g”is“mug”and“w-a-t-e-r”is“water”,butIpersistedinmixingupthetwo.Ibecameimpatientand,seizingthenewdoll,Idasheditonthefloor,breakingitintopieces.Iwasnotsorryaftermyfitoftemper.Inthedark,stillworld,Ihadnostrongsentimentforanything.
Myteacherbroughtmemyhat,andIknewweweregoingoutintothewarmsunshine.Wewalkeddownthepathtothewell-house.Someonewasdrawingwater,andmyteacherplacedmyhandunderthespout.Asthecoolstreamgushedoveronehand,shespelledintotheotherwordwater,firstslowly,thenrapidly.Istoodstill;mywholeatten
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