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桥吧英语怎么样 听听家长上课后的感受反馈

发布于:2021-04-14 作者:jason 阅读:555

其实网上有很多口碑不错的少儿英语培训机构。至于最好的,没有父母能真正总结出来。因为每个机构都有好的口碑评价,家长要多注意其他方面。如何选择线上少儿英语培训机构,取决于家长对孩子学习英语的需求。我个人认为只要控制好这些方面,孩子可以尝试一下。

1.教师[有多年教学经验的外教]

首先,没有一个外国人可以被称为外教。外教首先要有多年的线上线下少儿英语教学经验,必须有专业英语教学资格。一般推荐固定的欧美外教。首先,欧美老师有丰富的教学经验。固定外教避免了预约的麻烦,教孩子的英语效果提高很快;

也要看外教上课怎么教,消除了阅读课件的过程教学;要看课堂更好的引导提问教学,要与学习互动提问,引导讨论教学;

2.教学方法【有趣的班级形式可以提高孩子的学习效果】

跟着英语教学,首先孩子可能不习惯面对欧美的外教。所以,哪门课好,首先你需要选择一个有趣合适的课堂形式,不管是一对一还是像这样的点对点一对一两个孩子,课堂投入高。那么就是适合的课程;

另外,英语作为外语教学本身就是一个母语环境。这时候如果有基础相同的伙伴鼓励相互学习,竞聘pk,课堂整合度高,有讲英语的训练,学习效果好,更趋于现实。英语社会环境;

3.教材匹配【用新课程标准和欧美标准体系做标杆很重要】

首先在国内新的英语标准中首当其冲,基础,否则学校英语会落后。其次是欧洲标准和美国标准体系的选择。如何选择?

CEFR欧洲标准是为中等难度的非母语英语学习者设计的,我们熟悉的剑桥系列考试就是基于这个系统进行课程设计的。EFL教材一般都是按照这个标准来执行的。

CCSS是为以英语为母语的人设计的。语言挺难的。如果说欧洲标准CEFR侧重于培养学生的日常听、说、读、写能力,那么美国标准则更注重英语文学和辩证思维能力的培养。

所以欧洲标准是必须的,美国标准是预期的。如果有同时覆盖的课程,建议选择同时与新课程标准和欧、美标准体系接轨的教材;

4.科学合理的课程设计和系统化

这门课选择了一套标准的经典教材。英语的提高是否倍增效果?其实,孩子必须遵循孩子的语言学习规律,设计科学有效的课程体系;

总结这些条件,我觉得长时间跟英语在一起很好。这是一个专门从事线上儿童英语的机构,致力于为3-18岁的儿童打造线上趣味班,一条母语学习路线,一个课后双引擎,一个“知识课堂应用课堂拓展课堂”的三位一体翻转班。我来给大家讲讲《龙伴》的教学特点,大家也可以看看《龙伴英语》详细的课程介绍:

长期陪伴英语——3-18岁的孩子在线学习英语,以及点对点有趣的外教课堂

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优质外教资源。完成了全系统能力对标,对教师提出了更高的要求。不是所有母语为英语的外国人都能成为“外教”,更不是ESL老师。对于课程,要求教师有丰富的教学经验。他们不仅要按照母语者的教学方法进行教学,以激发儿童的启发性思维,还要考虑学习者的语言能力。

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