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合作伙伴英文

发布于:2021-04-20 作者:jason 阅读:808

伙伴关系,

1)[英语][' p \u:TN?P][美][' p \u RTN?P]伙伴关系

-;基于博弈论的供应链伙伴关系

;基于Jini的供应链合作伙伴关系管理研究与探索

;完全补给伙伴关系的供应链协调研究

英语短句/例子

;供应链合作伙伴关系和合作伙伴选择

森林合作伙伴关系

他们决定结束商业伙伴关系。

4.基于博弈论的供应链建筑安装企业供应链合作伙伴

5.供应链合作伙伴供应链;供应链中的供应商伙伴关系研究

6.供应链合作伙伴类型和管理研究;供应链伙伴关系的类型及管理研究

7.基于知识的供应链伙伴关系研究;基于知识的供应链伙伴关系研究

8.cooperative partnershipmanagementbasedonsupplychain;基于供应链的企业合作伙伴关系管理

9.ontheanalysofriskfactorsofsupplichainpartnership;供应链伙伴关系的风险因素分析

10.加强供应商关系管理建立合作伙伴关系;加强供应商管理,建立合作伙伴关系

11.an合作伙伴英文alysis SupplyChainStrategicpPartnershipping with game theory;供应链战略伙伴关系的博弈分析

12.分析和搜索战略合作伙伴关系供应链;供应链战略伙伴关系的分析与研究

13.sdnangameaanalysionsymbioissbeitenitmembers;可持续发展网络及其内部伙伴关系的博弈分析

14.自2003年以来,3360俱乐部一直与发展中国家保持着良好的关系。真诚合作:不断建立和发展合作伙伴关系。

15.发展中国家-印度贸易合作伙伴计划各种级别;从多层次看中印战略伙伴关系的合作

16.研究合作伙伴关系的协同效应;合作伙伴关系中合作程度对其收益的影响研究

17.participant softhein相关子项目之间的合作伙伴项目的构造;BOT项目中利益相关者伙伴关系模式的构建

18.研究合作伙伴关系综合评估制造商企业物流外包;生产企业物流外包伙伴关系综合评价研究

相关短句/例子

合作伙伴关系

1.基于供应链的合作伙伴关系管理(SCRECPM)是一种新型的战略关系管理模式,它主要是与房地产的优势资源、分布和可重组性的集成。在供应链管理理论的指导下,结合房地产开发项目的特点,详细分析了房地产供应链合作伙伴关系管理的概念、内容和功能,系统比较了房地产开发项目参与企业之间合作关系的类型,探讨了房地产供应链合作伙伴关系的组织形式,并从房地产开发商的角度提出了房地产供应链合作伙伴选择的原则、综合评价指标和方法。

2.基于对企业合作伙伴和供应链建设的评估分析,提出了一个描述企业合作伙伴关系匹配关系的方法

twonodecorporationsinsupplychain.引入公差配合的概念,系统地研究了供应链体系中的配合选择问题,在分析合作伙伴评估因素和供应链结构的基础上,提出了应用“公差-配合合作伙伴关系”模型描述供应链节点企业间匹配关系的方法,并阐述了该模型的应用方法和应用实例。

3.Thispaperfirstlyanalyzestheconventionaljointwayofcooperativepartnershipnamelythecontractdesignonthebasisoftheoperationmodelofsupplychain;thenweputforwardthejointwayofcooperativepartnershipbytheshareandresearchesthiswayindetail.本文针对供应链运作模式的广泛应用,在分析了以往建立合作伙伴关系的连接机制即契约方式的基础上,提出并详细研究了以参股的方式建立供应链中各节点企业间的合作伙伴关系,给出了具体的应用形式。

3)SupplyChainPartnership合作伙伴关系

1.TheSupplyChainPartnershipConstructionStudyBasedonRiskControl;基于风险控制的供应链合作伙伴关系构建研究

2.StudyonSupplyChainPartnershipandSupplyChainContract;供应链合作伙伴关系及供应链契约的研究

4)partnershiprelation合作伙伴关系

1.Thispaperisaboutanewdanymicanalysismethodofsupplychainpartnershiprelationbaseduponcelestialbodytracktheory.将宇宙中的天体轨道理论应用于供应链合作伙伴关系的研究中,建立供应链合作伙伴关系的天体轨道模型。

5)closecollaborationrelationship伙伴型合作关系

6)Cooperatefellowrelation伙伴合作关系

延伸阅读

非加太地区国家与欧共体及其成员国伙伴关系协定  简称《科托努协定》(CotonouAgreement),是非洲、加勒比海和太平洋地区国家集团(简称非加太集团)77个成员国和欧洲联盟15国于2000年6月23日在贝宁首都科托努签订。该协定前身是1975年2月28日由非加太集团46个成员国与欧洲经济共同体9国在多哥首都洛美签订的贸易和经济协定《洛美协定》。《洛美协定》曾是非加太集团和欧盟间进行对话与合作的重要机制,也是迄今最重要的南北合作协定,自1975年以来共执行了4期,欧盟一直通过该协定向非加太集团成员国提供财政、技术援助和贸易优惠等。2000年2月,非加太集团和欧盟就第五期《洛美协定》达成协议,并于同年6月在科托努正式签署,称《科托努协定》。《洛美协定》就此宣告结束。经欧盟15国和非加太集团76国政府的正式批准,《科特努协定》自2003年4月1日起正式生效。  《科托努协定》包括政治对话、贸易与投资、为促进发展而进行的合作3方面。主要内容是欧盟向非加太国家提供经济援助,双方进行全面政治对话,及时解决在消除贫困和防止地区冲突方面的问题,扩大经贸合作以及进行财政援助改革等。加强政治对话是协定的重要方面,对话涉及诸如人权、民主及善政等问题。在贸易及发展方面,协议执行头5年的金额将达到160亿欧元,目前已有74项有关计划获得通过以待实施。根据协定,欧盟和非加太地区将签署一系列经济伙伴协议,制定贸易和投资新框架,通过贸易和区域一体化减少贫困现象、保持可持续发展态势并加快非加太地区融入世界经济的步伐。  《科托努协定》的有效期为20年,每5年修订一次。2005年6月25日,欧洲联盟和非加太集团按规定对协定进行了修订,签署了《科托努修改协定》。协定经过修订的《科托努协定》在加强政治对话、实现新千年目标、消除贫困、加强经济和贸易联系等方面增加了新的内容。为执行《科托努协定》双方设立了组织机构:  1、部长理事会(CouncilofMinisters),由每个协定签字国派出一名部长组成。设共同主席两名,由欧盟和非加太集团双方各派一人担任。理事会每年召开一次例会。理事会秘书处设在比利时首都布鲁塞尔。  2、使节委员会(CommitteeofAmbassadors),由各签字国派出的大使组成,主席由欧盟和非加太集团双方分别派员轮流担任。委员会每半年至少召开一次会议。  3、联席会议(JointAssembly),非加太集团成员国各派一名代表出席,欧洲议会则派出与前者数目相等的代表与会。共同主席由欧盟和非加太集团双方各派一人组成。联席会议一年召开两次。  4、联合议员大会(JointParliamentaryAssembly),由数量相等的欧洲议会议员和非加太集团各成员国议员或议会指定代表组成,双方各自选派13人组成总务委员会,其中双方各派一人担任共同主席,其余24人为副主席。大会每年召开两次,部长理事会成员出席大会。总务委员会或部长理事会可以提议召开特别会议。大会下设三个委员会:政治委员会;经济发展、财政和贸易委员会;社会事务和环境委员会。  5、工业发展中心:设在布鲁塞尔,负责推动对非加太集团成员国的投资。  6、农业及农村合作技术中心:设在荷兰的瓦赫宁恩,负责向非加太集团成员国提供农业及其有关领域的信息、调研及培训。  《科托努协定》现有成员103个,包括:  欧洲联盟25国:爱尔兰、比利时、丹麦、德国、法国、荷兰、卢森堡、葡萄牙、西班牙、希腊、意大利、英国、奥地利、芬兰、瑞典、波兰、捷克、匈牙利、斯洛伐克、斯洛文尼亚、拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛、塞浦路斯和马耳他。  非洲地区48国:埃塞俄比亚、安哥拉、贝宁、博茨瓦纳、布基纳法索、布隆迪、赤道几内亚、多哥、厄立特里亚、佛得角、冈比亚、刚果(布)、刚果(金)、吉布提、几内亚、几内亚比绍、加纳、加蓬、津巴布韦、喀麦隆、科摩罗、科特迪瓦、肯尼亚、莱索托、利比里亚、卢旺达、马达加斯加、马拉维、马里、毛里塔尼亚、毛里求斯、莫桑比克、纳米比亚、南非、尼日尔、尼日利亚、塞拉利昂、塞内加尔、塞舌尔、圣多美和普林西比、斯威士兰、苏丹、索马里、坦桑尼亚、乌干达、赞比亚、乍得、中非。  加勒比地区15国:安提瓜和巴布达、巴巴多斯、巴哈马、伯利兹、多米尼加、多米尼克、格林纳达、圭亚那、圣基茨和尼维斯联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、苏里南、特立尼达和多巴哥、牙买加、海地;  太平洋地区15国:巴布亚新几内亚、斐济、基里巴斯、所罗门群岛、汤加、图瓦卢、瓦努阿图、萨摩亚、马绍尔群岛、库克群岛、瑙鲁、帕劳、纽埃、密克罗尼西亚、东帝汶。此外,古巴于2003年5月成为该协定的观察员国。

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企业文化用英语怎么说?

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2。世界英语。On)在世博英语网站上,用户不仅可以练习英语听说,找到许多英语短篇故事阅读,还可以从这个网站上学习许多提高英语水平的方法。网站还介绍了一些专题,比如如何提高演讲水平,口语提前十天,阐述口语要素。

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其中网络课程为不同层次的学习者提供了上百种听、说、读、写的练习材料,内容丰富,趣味性强。这个网站上的英语老师也会通过聊天室或电子邮件回答你的语言学习问题。1、你必须记住一定的词汇,词汇是你谈话的基础,否则,你怎么说话。

所以单词一定要背。然而,我背单词的习惯并不像单词书或字典里那样。我个人的经验是按顺序背,容易晕。所以我的记忆习惯是在阅读的过程中提取新单词,但是要记住更多的结构和用法。2.如果你想能够把书的内容变成自己的,那就需要你使用结构。

例如,花时间做某事,如果你记得这个简单的结构是“时间做某事要花多少钱”,这个意思可以表达出来。学习的关键是举一反三,这是我经常对学生说的。

3.基础一般(我的意思是不到四级)。建议使用第二卷。这本书的句型语法很严谨。我认为它是一个伟大的作家。他按递进顺序写,反复操练。我让我的学生在学完一篇课文后做一些背诵作业。

我让他们根据课文重写。他们知道如何改变字符和位置,他们在画葫芦时非常聪明。我的学生在四年级,我对他们的表现相当满意。我相信成年人可以做得更好。另外也是很好的教材。但是美国旅行的结构没有美国旅行严谨,但是词汇却让人印象深刻,只是词汇带有严重的阶级色彩。

政治决定教育不足为奇,教育自然反映政治。先去买这个资料。该信息具有以下特征。1。小学二年级。有中英文文本。课后有单词表4。有匹配的tape Plus,买复读机。首先我开始把课文翻译成中文,大致了解了一下。

然后边放磁带边读英语课文,模仿磁带上的发音读几遍。熟练到不用听磁带就能读课文。然后记下单词列表,写下每个单词的拼写。背完单词表,合上书,放磁带,用句子播放。放一句话,拿起笔写在笔记本上(听写)。

听不清楚就回放。直到你听清楚。一个字也写不出来,就留在那里。先把能写的写出来。听写完整篇文章后打开书。巩固不会写的东西。当你能完整地听完并写出整篇文章时,你就能学到下一课。注意:在这个过程中你可能学不到音标,就像中国人学汉语一样。

没有人生来就是先学拼音的。他们都先学会说话和发音。我小学才学会拼音。因此,音标可以在时间之后学习。同样,语法可以先忽略。外国人语法比中国人差。但是英语水平很好,熟练到脱口而出,完全不需要语法。

任何一个中国人在说汉语之前,都不应该考虑主语、谓语和宾语如何搭配。就是脱口而出。坚持很重要,不要因为暂时无效就放弃。把最辛苦最无聊的学习当成人生最大的乐趣。你做得越多,你就越有可能成功。祝你成功!

在众多的英语教材中,我推荐3种:  1,尤其是第二册和第三册,难度适中,非常实用  2,倾向于随意的表达,词汇很好  3,  很多人对李阳不以为然,但是李阳的确帮助了很多人。

很多人说他不是一个学院派的英语教学者,是个比较成功的英语商人,我也这么觉得,不过,他的确可以在一定程度上帮助英语学习者。  他编著的书不必全买,只要买他的一部就好了!学外语的十条经验  谈到外语学习,匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说:“我大致用了25年的时间学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。

”“我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:  1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。  2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。

这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。  3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。  4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。  6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。

假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。  7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如“Iamonlypullingyourleg"(我只是要戏弄你)8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。  10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……Mr。

RichardLeeisaProfessorhereinPyongYang,NorthKorea。Idontthinkthereisanyso-called"Englishgrammarorphonetics"Readingsandoralpracticeswillletyougettingusetoalanguageusage。

IamlearningChineseMandarinnowbutIdontthinktherearesetsofrulesorgrammarinChinese!"Goodgoodstudyanddayday'sup\(^-^)/"GoodLuck!。

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