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音标互动小游戏(英文互动小游戏)

发布于：2021-05-09 作者：jason 阅读：606

街道指示牌、超市、诊所上看到的文字和字母都是可以指着看的。大声说“这个标志告诉你停下”，帮助孩子联想相关单词的节奏(stop听起来像hop，bop，mop)。帮助孩子建立字母和发音之间的联系，说话要慢，发音要清晰，并指出你读的地方。

理解数字

2岁的孩子可能已经能从1数到10，但真正的数数能力要到学龄前才能掌握。不过你还是可以通过统计总数来锻炼他的数字认知能力。

比如帮他穿衣服的时候(“一、二、三颗扣子”)，准备食物的时候(“你盘子里有六颗豌豆”)，逛街的时候(“我有三个土豆，需要多拿一颗，就会有四颗”)。数数的时候用手指，鼓励他伸出手指模仿你。

观察、匹配和比较的能力是早期数学的重要组成部分。让你的孩子按类别(小猫是一个类别，熊是另一个类别)或者按颜色对他们的毛绒玩具进行分类。

看他能不能在你洗衣服的时候把你干净的袜子从自己的袜子里挑出来，让他把不同大小的勺子放在合适的地方。在2岁之前，你的孩子可能能够区分更多和更少。

[制作形状书]

关于教孩子造型的童书有很多，但是你可以做一个更好的，帮助你的孩子自己做造型装订的书。

在纸上画一个形状，从杂志和报纸上找出和自己画的相匹配的，然后剪下来。

和孩子一起散步，找出哪些物品有不同的形状。把孩子指出的东西拍下来。——方形窗户，圆形轮胎和长方形砖块。到家后，打印出来贴在书上，旁边标着形状。在一页上粘贴多个例子，让孩子知道同一个形状有不同的大小。

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