以上英文

成人教育本科英语考试大纲有什么要求？建议你去2003年2月，北京市教委组织相关专家对现行的《北京地区成人高等教育大学英语三级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)进行修订，2003年下半年实施。相关问题说明如下：1 .《考试大纲》修订原因现行的《考试大纲》是1994年颁布实施的，1997年第一次修订，但大纲的词汇部分只增加了212个单词和个别短语，其他部分未作修改。现在《考试大纲》再次修改，主要是基于以下考虑：1。原来的《考试大纲》已经不能适应新形势的需要了。北京成人大学英语三级考试已经举行了13次。近年来，随着北京成人高校英语教学水平的不断提高，尤其是作为成人英语三级考试主要参考文献的全日制本科《大学英语教学大纲》的修订，要求我们对现行《考试大纲》中的部分内容进行修订。我们以三级词汇的要求为例：之前的全日制本科教学大纲要求理解掌握3350个单词，而1999年修订的教学大纲要求3550个单词。阅读、听力、口语、写作、翻译等其他教学指标也有不同程度的提高。2.原《考试大纲》在一些问题的设计上不符合实际情况。1994年写《考试大纲》的时候，设计了五道题：听力理解，阅读理解，单词用法和语法结构，完形填空，短文写作。然而，由于当时和往年的具体情况，听力理解和短文写作通常不被视为成人英语教学的重要环节。所以设置这两类问题会脱离教学实践。所以作为过渡，1991年到2003年4月20日的考试只设计了四道题：阅读理解、单词用法和语法结构、找错和完形填空。由于实际试题与《考试大纲》不一致，很多考生对考前准备很迷茫。新修订的大纲明确说明了要实施的考试题型和未来的设计。3.原考试的四道题都是客观选择题，不能很好地反映学生的真实水平。四六级改革是前几年开始的，重点是增加主观题的比重。如在原短文写作的基础上增加复合听写或简答题等。这些考查学生语言输出能力的题型，最能体现学生的真实水平，更能避免考生靠运气答题。在修改后的《考试大纲》中，我们新增的英汉翻译是一个主观测试。英汉翻译是成人英语教学中的一个重要环节，所以我们认为现在添加这类问题是必要的，也是合理的。4.原审题很少。一般的外语考试有五六种题型，但我们多年的大学英语三级考试只有四种题型，明显少了。最重要的是缺少主观题。经过这么多年的实践，是时候增加主观题，丰富题型，以检验学生的真实英语水平了。二.修订的主要内容考虑到目前的情况和未来的发展趋势，我们这次对《考试大纲》进行了全面的修订。主要内容如下：1 .在“总则”部分，原大纲将成人英语教学的目的描述为“培养学生较强的阅读能力、一定的听力能力和初步的写作能力”。修改后改为“培养学生具有较强的阅读能力、一定的英汉翻译能力和初步的听力能力”。2.在同一段，原大纲描述了考试的重点：“这次考试主要考核学生的语言运用能力，同时考核学生对语法结构和单词用法的掌握情况。”修改后，这句话改为“本考试主要考核学生的语言运用能力，重点考核学生的阅读能力和语法结构、单词用法的熟练程度。" 3.原大纲《总则》第四段将题型描述为“为了保证试卷的可靠性，其他所有题型均采用客观选择题q的形式

论文写作部分旨在更好地评估学生的语言运用能力，从而提高试卷的有效性。修订后的大纲将这一部分描述为“在问题设计中，除了英汉翻译是主观的，其他所有问题都采用客观的选择题。”。以后条件成熟了，适当增加听力和写作内容。".当然，我们需要在那时修改大纲的这一部分。4.在“考试内容”部分，原大纲第一部分“听力理解”改为“阅读理解”。阅读理解部分由原来的四篇短文减为三篇，总阅读量不超过900字。每篇作文后面还有五个问题，每题2分，这部分30分。新大纲第二部分是“词的用法和语法结构”，但单句总数从原来的40句减少到30句，每句仍有1分，这部分总分为30分。新大纲第三部分“挑错”和第四部分“完形填空”保持不变，其形式、要求、题数和分数比例保持不变。新大纲增加的第五题英汉翻译。英汉翻译测试由两部分组成。第一部分是英汉翻译，要求考生将前面阅读理解文章中的五个下划线句子翻译成中文。第二部分是汉英翻译，要求考生将五个难度适中的汉语句子翻译成英语。英汉翻译和汉英翻译的句子难度低于英语文本。英汉翻译部分，每句话2分，共20分。5.在“答题和评分方法”部分增加了翻译部分的评分原则和答题要求，取消了原大纲中“试卷不得打分”的要求。6.作为参考，附表《一至三级具体要求》部分取消了1987年颁布的全日制本科大学英语教学大纲中的要求，代之以1999年修订的新要求。在新的需求中，我们可以很容易地发现所有的指标和需求都得到了改善。7.由于原始词汇总量较小，在修订考试大纲的过程中补充了这个词汇，增加了126个单词和50个短语。新词全部选自上海外语教育出版社出版的《大学英语》精读第1-3册。3.对考生的几点建议1。特别注意词汇和语法结构的学习。我们应该认识到，词汇和语法的学习不能满足于词汇、短语和语法规则的数量，最重要的是熟练掌握它们的用法。大学英语三级考试的题型分容易题和难题，其中词汇和语法结构是比较容易的题型，考生不要丢了不该丢的分。

2、应通过大量阅读提高自己的阅读能力。在过去十几年的考试中，多数同学感到最困难、失分最多的还是阅读理解部分，这一部分的得分权重很大，过去占40%，增加新题型后仍然占到30%。这一部分失分太多可能有语法概念不清、单词量偏少等诸多原因，但更重要的原因是平时阅读量偏少，语言输入不够。希望广大考生平时多做一些英文阅读，而不要满足于精读课文的学习。我在这里特别推荐上海外语教育出版社出版的《大学英语》中的部分。该部分不仅有精彩的短文可供学生阅读，难能可贵的是这部分的开头都有阅读技巧的介绍。掌握这些阅读技巧再读后边的文章，往往可以收到事半功倍的效果。　　3、英汉互译题型中应当注意的问题。在精读课程的练习中大多都涉及了汉译英的单句练习。考生应在平时的学习中特别注意汉译英翻译练习中的句子结构，切不可按中文的次序去对号入座。此外，还应注意句式比较复杂的主从复合句的练习，要分清主从，并注意时态的前后呼应。英译汉部分相对容易一些，关键是要利用好上下文所提供的信息。句子前后衔接的地方要特别注意某些代词的指代关系、划线部分的内容与上下文的逻辑关系、因果关系等。只有这样才能译出前后意思连贯，语句通顺的译文来。　　以上是有关修订《北京地区成人高等教育大学英语三级考试大纲》的说明。希望广大考生能认真领会新大纲的精神，按照配套辅导讲座的思路积极准备。这套辅导讲座是由北京高教学会成人教育研究会组织有关专家按照新大纲的精神精心准备的，这些专家对三级英语统测有着深入的研究和准确地把握。相信广大考生在认真学完这套辅导教材之后一定会在将来的成人三级英语统测中考出好的成绩。成人教育专升本考试学士学位英语考试一次不过可以补考吗？一毕业就没希望了，所以想考多一次只能还有其中一科不及格或先不写毕业论文，等到下一年再报多一次名，不过这种情况还是三思吧！请问成考学士学位英语考试大纲调整后难度是增大了还是减小了?我不知道怎么调整的,但是只要把题都会做就可以过了研究生英语考试大纲你要哪个学校的我给你~~~~~~~英语考试大纲考试大纲是命题的唯一标准,但是其实它是给命题的人和授课的老师,讲课的老师出的.它对考生唯一的作用就是了解这个考试的题型,难度还有就是词汇.大纲解析是针对大纲的要求出的一本参考书,它主要介绍的主要是通过真题来告诉你,大纲的要求是具体怎么考的,命题的思路是什么,解题的基本原则是什么.考试分析是通过近三年的真题,来具体分析每个题目的难度,考点等.三本书整体就是这个样子,具体你认为哪本有用自主选择吧.川大成人教育作业答案电子科技大学成人教育学院专业深圳民办成人教育办学许可成人教育入学考试英语模拟试卷怎么辨别成人教育是真是假中国成人教育审稿陆丰电大成人教育护以上英文理成人教育大专学校《成人教育》杂志社广西北海成人教育研究生

成人教育美术